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Jose Manuel Gutierrez Bastida

GUTIÉRREZ BASTIDA, José Manuel. (http://eaxxi.blogspot.com.es/)

Nacido en Bilbao (Euskal Herria, País Vasco, Basque Country), de la famosa cosecha del 1959.-Maestro. Especialista Universitario en Educación Ambiental por la UNED. Master en Educación Ambiental por el Instituto de Investigaciones Ecológicas.-Mención especial en el primerPremi Francesc Xavier Gil i Quesada,-del ICE de la Universidad de Barcelona, junto con el equipo pedagógico de Pedernales-Sukarrieta.


He trabajado en diversas escuelas e institutos de Bizkaia. Me tocaba impartir matemáticas, ciencias naturales, euskara y talleres variados de ecología, artes plásticas o fotografía. Cuatro años en la escuela de San Francisco, de Bilbao, trabajando con alumnado mayoritario de etnia gitana.

Once años en el Centro de Experimentación Escolar de Pedernales-Sukarrietako Eskola Saiakuntzarako Zentroa (aquí), ocho de ellos como Director Pedagógico. Ahí aprendí casi todo lo que sé de educación y de educación ambiental. Desde entonces me reconozco como un maestro socio-constructivista.

Actualmente Asesor Pedagógico de Educación Ambiental en el Ingurugela-Ceida de Bilbao, aprendiendo más. En todos ellos con grandes equipos de trabajo (información oficial en:ingurugela).
Además, coordinador de IRAES 21 (red de escuelas sostenibles de Euskadi), coordinador de la Confint en el Estado, miembro de la Comisión Pedagógica de la Conferencia Europea de Jóvenes, coordinador de ESenRED (red de escuelas sostenibles del Estado), miembro de la red WEEC, miembro del grupo de evaluadores de la revista Enseñanza de las Ciencias, miembro de la Ponencia de Convivencia y Derechos Humanos del CNIIE (Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa).

Colaboro actualmente en los siguientes grupos de investigación:

RESCLIMA (investigación sobre la relación entre ciencia y cultura común en las representaciones sociales del cambio climático: aportes a la educación y comunicación sobre los riesgos climáticos).

ESenRED:- Aportación de la Conferencia Internacional de Jóvenes Cuidemos el Planeta al desarrollo de competencias medioambientales en el alumnado.-Aportación del trabajo en red al desarrollo de competencias ambientales.

Eusko Ikaskuntza: El Libro Blanco de la Cultura de la Sostenibilidad en Euskadi.

CEEP-SESZ: Estudio comparativo entre generaciones (1995-2013) sobre las ideas previas del alumnado en torno a distintas problemáticas ambientales.

Ecobarómetro Escolar del País Vasco.

Más de 25 publicaciones y cerca de 50 artículos de temática educativa y de educación ambiental, la mayoría accesibles en-https://eaxxi.blogspot.com/p/nor-quien.html