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REACCION QUIMICA, IMPLICACIONES EPISTEMOLOGICAS, CONCEPTUALES Y DIADACTICAS

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  • Autor: JOAQUIN ERNESTO HERNANDEZ BORDA
  • Estado: Público
  • N° de páginas: 9
  • Descargas: 46
  • Última actualización: 17/12/2012

Este artículo muestra una descripción epistemológica del concepto reacción química, teniendo en cuenta las implicaciones físicas matemáticas algunas posturas de diversos autores frente a este concepto básico en la enseñanza de la química. Por otro lado se incluyen perspectiva didáctica y pedagógica del concepto.

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