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El diseño de materiales de aprendizaje multimedia y las nuevas competencias del docente en contextos teleformativos.

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Autor: Mercedes González Sanmamed
Autor: Pablo César Muñoz Carril
Estado: Público
N° de páginas: 173
Tamaño: 170x235
Interior: Blanco y negro
Maquetación: Pegado
Acabado portada: Brillo
ISBN eBook en PDF: 978-84-9009-516-4
ISBN Libro en papel: 978-84-9916-288-1

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Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE El objetivo fundamental de este libro se circunscribe en dar a conocer cuáles son aquellos elementos clave que intervienen en el proceso educativo de creación y producción de materiales de aprendizaje multimedia, tanto desde un punto de vista técnico como pedagógico.

Para abordar todos estos aspectos, la obra se estructura en un total de 4 apartados, claramente interconectados:

1) El diseño instruccional (instructional design) y sus principales modelos para desarrollar materiales multimedia basados en entornos en línea.

2) Componentes en el diseño y elaboración de materiales multimedia.

3) Aportaciones de los objetos de aprendizaje (learning objects) y de los estándares en el diseño de materiales de aprendizaje.

4) Funciones y competencias docentes en entornos teleformativos.

En definitiva, es nuestra intención que el libro sirva a modo de material introductorio para todos aquellos profesores y profesionales de la formación que comienzan su andadura en el uso e integración de las TIC en el ámbito educativo.

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